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为什么那么多人惧怕数学?可能是这几点没有做到!

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数学,学起来不生动了无情趣,考的是知识体系“山”形积累,基础要稳无缺漏。数学是默想思维,目前能够把数和式的意义准确生动描述的教师不多。教学中属于不能言传的点透型教学或直接生硬上答案,让学生“刷刷刷”记笔记做题自己去熟悉进步。仅这两点就削掉好多人。数学好的学生,想得通,但是不能准确抓住中心线索不喧宾夺主的反映出思维过程,更有很多没论证所以然即采用的公式知识,这对真正严谨的学生是一种思维空白阻滞。

1.数学考试方面

我们都知道,在数学考试当中,如果你不会这个题目,你是连瞎写都不会,扯都扯不出来。其他科目你或多或少都可以写一点上去。但是数学你不会你拿到试卷,就真的是在哪里眼睁睁看到会的人不停刷刷写,而自己暗自伤神。所以在每次数学考试当中,成为分数差距最大的科目。以至于在很多人眼中都会得到“成也数学,败也数学”的观点。所以多年来,每次数学考试都成为数学中等以下同学惧怕的事情。

2.能力要求方面

我们知道,数学的一大特点,就是逻辑综合能力特别强。需要知识的融汇贯通。如果你有一块知识点不熟,衔接不上去。就可能导致你那一类问题都不会。因此数学也成为各门学科中,大家上课听课率最高的学科(说到这要心疼文史类学科)。但是上课听课,也不代表能够做出来,还需要你对问题能够有深刻的认识。挖掘出题目的意思以及考察的知识点,才有可能把它做出来。而在这一个方面,很多学生能力欠缺,所以看到数学题就哆嗦。也就成为惧怕的对象。

3.作业内容上

想要数学学的出色,首先要理解数学学习每一节的知识。其后就是需要跟进大量的习题来巩固知识。因为你只有在做题中才能发现自己知识掌握的程度。而很多人又不喜欢做题目,导致原来本来是听的懂得,但是没有及时有效的得到应用。后面也越来越不会。所以在学习数学方面既需要能力,又需要勤奋的努力。因此也成为很多学生惧怕的学科。

数学是一门人类虚拟的抽象思维学科,50%的人怕抽象思维,而最有思维能力的人因为对知识使用要完全明白才用,思维中有对数学科目缺陷敏锐的触感而止住思考,数学成绩就也差了。

惧怕数学