对于高三生来说，他们的时间是宝贵的，每一天都有任务，必须按时按量的完成，如果有偷懒的情况，考试结果会给他们警醒。高三老师的教学也是紧张的，他们会给学生制定时间计划，今天来说说高三的二轮复习，赶紧看过来吧！

高三生的数学二轮复习应该怎么学习

二轮复习是一个能力突破和增分挖潜的关键阶段，其复习的主要任务是专题训练，主要形式就是练习，以练代讲，精讲多练是基本方式，在练习中感悟解题思路，破解命题规律和提升解题技能是基本目标。

为了提高专题练习的有效性，必须突出练习内容的针对性，归纳起来，有以下四个方面：

1、多练基本考点。基本考点就是课本的主干知识点，也是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据，故必须熟悉近三、五年高考中出现的常考点、重要考点和必考点。练基本考点主要是起着一种保温的作用，让老朋友天天见面，保持一种熟悉的感觉。

2、精练高考真题。通过演练高考真题，熟悉高考题型，不惧高考。值得注意的是，在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑、多思考，这样可以有效提高成绩。

3、积累考试经验。高考已经进行了几十年，每个学科的考查相当成熟，历年高考也比较平稳，对文科数学而言，个人认为要求学生做好以下几点：

①重视选择题、填空题，达标要求为——用时不超过50分钟，得分不低于70分。这里有两层意思，一是准确率要高，最多错两个，二是速度要控制好，解选择题时方法要灵活，排除法、特值法、画图法等能用尽用，快速作答，允许有一道题“蒙”，但不允许有一道题用时超过5分钟。

②做解答题时，前三题和选做题力争满分，再做20、21题，确保第一问，第二问争分，这时就要注意书写规范。

③总的原则：稳中求高！70 36 10 10 ……≥126分

4、调节考试心理素质。重视每次模拟考试考前状态的调整及考后心理的调整，看谈平时考试分数，总结得失，摸索经验。考好了，开心；没考好，找问题，解决它，照样开心。这样到高考时自然就能成熟，从容面对！人活有多精彩在于你积极的生活态度和不断进取的心，永不言败，坚持、自信是最终胜利的保障。